李林海棠德南小学(感受德南小学的文化氛围——李林海棠的故事) -凯发体育国际
1. 初到德南小学
我还记得当时初到德南小学的第一天，学校门口的杨树下站着一位和蔼可亲的老师，让我第一眼就觉得这个学校非常温馨。走进校园，整洁的操场、漂亮的花坛和精致的教室都让我感到非常舒适。我清晰地感受到了这里的文化氛围非常浓厚，而这种氛围得益于学校的管理者和老师们的共同努力。
2. 微温的学习环境
在德南小学，我的课桌和书包都摆放得很整齐，感觉非常舒服。此外，学校的课程设计也让我印象深刻。老师们既注重学生自主学习，又引导我们走上正确的道路。在这个微温的学习环境中，我们不仅获得了知识，也学会了如何与他人相处、如何以及何时使用自己的语言等等。
3. 文化氛围的内涵
文化氛围无论在内部还是外部都有非常重要的性质，德南小学在这方面做得非常好。学校以“传承中华优秀传统文化”为主题，为学生们提供了许多优秀的文化教育资源。从经典的“三字经”到流行的科技课程，学生们的每个方面都受到了涵养和培养。这方面的投入不仅体现了学校的汲取精华、弃取糟粕的定力，也让我对文化氛围的内涵有了更深刻的了解。
4. “爱国爱教”教育
德南小学强调“爱国爱教”教育，通过开展各种素质活动、学科竞赛和艺术交流等活动，让学生们充分的体验了中国传统文化的博大精深。学校极大地推崇传统文化，注重运用市场化策略和新型科技办法，让学生们在玩耍的同时，还能学到很多知识，加深对传统文化的了解与认知。
5. 技术设施的引进
学校在建设技术设备方面也下了很大气力，这些设备为师生开拓视野，提高教育教学水平提供了巨大帮助。学生们可以幸福地使用配备齐全的电脑以及图书馆里丰富的藏书，让他们更好的展示自己，在各个领域都表现得十分优秀。
6. 德南小学给我的收获
在德南小学这所学校里，我收获颇丰，让我印象最深刻的是“求学、创新、和谐”的校训，这种校训使我养成了勤奋学习的好习惯，充分发扬了我的创新精神并且也让我成为一个文明、友爱、奋发向上的人。在我六年级即将毕业之际，我想对德南小学的老师、管理者和同学们说：“感谢你们给了我一个如此美好的六年，我一定会珍惜我们在一起的时光，为远大的人生理想而努力奋斗！”
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